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 CUARTA ACTIVIDAD DE RELIGIÓN GRADO NOVENO Redacte dos aspectos que usted considera positivos del Islam y dos aspectos que usted considera no positivos del Islam. Es una opinión personal, por ello las respuestas no deberían ser iguales entre dos estudiantes. Enviar actividad al correo jhmb4207@gmail.com.

 CUARTA GUÍA DE MATEMÁTICAS SÉPTIMO TERCER PERÍODO PROBLEMAS CON NÚMEROS RACIONALES Ya vimos como  se ubican en la recta y cómo se operan  con  planteamientos sencillos los números Racionales. Ahora resolveremos algunos problemas en los que surgen los números racionales y su operabilidad para llegar a la solución de la pregunta planteada por el problema. Ejemplo 1 :  Daniel tiene 42 años y su hijo tiene un séptimo de su edad.  ¿ Cuántos años tiene el hijo ? Entonces debemos hallar cuánto es 1/7 de 42, ello nos plantea multiplicar 42 por 1/7 entonces : 42 . 1/7  = 42/7 y 42 sobre 7 es lo mismo que 42 dividido 7 es decir 6. Luego el hijo de Daniel tiene 6 años. Ejemplo 2 : Don Antonio posee una finca de 1500 hectáreas, como la finca es tan grande, desea regalar al mayor de  sus hijos 2/3 de la finca, al del medio le dará 3/15 de la finca y al menor le regalará  1/10 de la finca.  ¿ Cuantas hectáreas le corresponderán a cada hijo ?  .   ¿ Que parte de la finca le quedó a Don Antonio despu

 CUARTA GUÍA DE MATEMÁTICAS NOVENO TERCER PERÍODO SISTEMAS DE ECUACIONES 2X2 MÉTODO SUSTITUCIÓN En la anterior guía aprendimos a resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas por el método de reducción, ahora aprenderemos otro método, el método de sustitución, vemos este método pues al trabajar ecuaciones en física de grado décimo, algunas veces requerimos hacer sustituciones para hallar una incógnita dada. Ejemplo 1 :  Resolver el siguiente sistema de ecuaciones por el método de sustitución. 1-  Despejamos una incógnita en una de las ecuaciones , teniendo en cuenta las reglas de la  transposición de términos . La más fácil para despejar es la «y» en la  primera ecuación , ya que no tiene ningún número delante y además tiene un signo más delante, por lo que tan sólo pasando el 5x al otro lado ya tenemos la y despejada: Este es de momento nuestro valor de y, que decimos que  está en función de x , porque x está contenida en su resultado. Además, la destacamos encerrándola en

 TERCERA ACTIVIDAD RELIGIÓN TERCER PERÍODO NOVENO. Continuando nuestro estudio de las grandes Religiones del mundo pasamos al Islam. Repondemos las  preguntas con respecto al video : 1. ¿ Qué es el Islam ? 2. ¿Creen los musulmanes en Jesús,  de la misma forma que los cristianos? explique 3. ¿ Quién es Mahoma para los Musulmanes ? 4. ¿ Cuáles son los cinco conceptos  básicos o pilares en los que se fundamenta el Islam ? 5.  Para los cristianos el libro sagrado es la Biblia, ¿Como se llama el libro sagrado de los musulmanes ? Respuestas al correo jhmb4207@gmail.com

 TERCERA GUÍA DE MATEMÁTICAS GRADO NOVENO TERCER PERÍODO SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 2X2 DOS ECUACIONES-DOS INCÓGNITAS Cuando tenemos la ecuación lineal   2.X +1 = 7  el solucionarla implicará hallar el valor de X, un valor de X  que al multiplicarlo por 2 y sumarle 1 nos de 7, en este caso es sencillo deducir que X debe valer 3 pues 2.3 +1 = 6 +1 =7 , sin embargo en una ecuación como X + Y = 12 tenemos dos incógnitas pero sólo una ecuación, vemos entonces que hay infinitas soluciones 7 + 5   o   8 +4  o   7,1 + 4,9 etc,  pues cuando hay más incógnitas que ecuaciones se presenta esta situación, luego dos incógnitas requieren dos ecuaciones, por eso los sistemas de ecuaciones dos por dos requieren dos ecuaciones con dos incógnitas. por ejemplo: 2.X  + Y  = 9 5.X  -  Y = 19 Nuestra labor en ésta guía será aprender a solucionar estos sistemas.  Cada ecuación representa una recta en el plano y dónde se corten será la solución del sistema,  al solucionarlas graficando aplicamos un métod

                   TERCERA GUÍA DE MATEMÁTICAS GRADO SÉPTIMO TERCER PERÍODO                                                         NÚMEROS RACIONALES Un número Racional es todo número que pueda representarse de la forma  a / b  ( teniendo en cuenta que b no puede ser cero, pues las divisiones entre cero no existen) es decir como el cociente de dos números, una división planteada que puede ser exacta en algunos casos como por ejemplo 6/2 pues 6 divido entre 2 es 3, pero a veces no es exacta como en el caso de 5/2  dónde al número 5 lo llamamos el numerador y al número 2 el denominador de la fracción.  Así vemos que en el conjunto de los números racionales están incluidos los números naturales , los números enteros y las fracciones no exactas.  El conjunto de los números racionales lo simbolizamos con la letra Q. Así en un gráfico de diagramas de Venn podríamos visualizar a los números Racionales así : Entonces si me preguntan si el número 12 es número Racional, yo debería responder que